张妍馨，女，1994年12月生于福建厦门，汉族，共青团员，系太阳集团5493con地理科学专业2013级本科生。获2013-2014学年与2014-2015学年国家奖学金；2014年全国大学生英语竞赛（NECCS）C类三等奖；2013-2014学年与2014-2015学年校级三好学生；“大创”A类项目《融合多源数据的海冰分类研究》负责人。

心之所向，素履以往

大二这一年，对大多数同学来说是进步的一年。在这一年里，不同于大一的懵懂，同学们都有了更多的目标，更为明确自己的方向，不少人也试着去尝试了更多新的事情。同样，对于我来说，这一年我也一直在成长。

在大一、大二学年，我的专业成绩都稳定在年级前5%的水平。除却学习课堂上的内容，在课余时间，我凭着个人的兴趣爱好，学习掌握了ENVI等遥感软件。在专业学习中，利用这些软件，学着从不同的角度解决地理问题。在学有余力的同时，出于对心理学的兴趣，进行心理学辅修。身为一名未来的教师，心理学在教育上的应用十分广泛，学习心理学有利于将来与学生相处，走近学生的内心。

在大二学年中，我通过自己的努力，在全国计算机等级考试中，以“优秀”的成绩取得了C语言程序设计的二级证书；在大学英语四级考试中以608分的成绩，高分段通过；在大学英语六级考试中，则以567分的成绩，处于高分段通过。顺利取得了大学期间较为重要的几个资格证。同时，我还在在2014与2015年全国大学生英语竞赛（NECCS）中都获得C类三等奖的成绩。

除了在专业学习上不断勉励自己以外，为了突破自己，让自己学习到更多的知识，我还尝试进行大学生创新创业项目的申报。在得到评审老师的一致肯定后，我的课题《融合多源数据的海冰分类研究》成功申报成为A类项目，而我作为该项目的负责人，也明白自己的责任重大，需要学习的东西还有很多。尽管项目难度非常高，但我仍带领着自己的科研小组不断钻研，突破重重难关。经过一个学期的努力，该项目在中期检查时，获得了评审老师的肯定。

在大二学年，我仍旧担任地理科学三班的班长。有了前一年的班级建设基础，我将今年班级主要的建设目标定为为同学们提供一个完善的学习环境。我带领班级同学组建了多个专业课的学习小组，彼此提供帮助。在期末复习时，分享彼此的学习资料，使得班上有一部分同学，成绩都有了20到40名不等的进步。而班级也同样有着浓厚的科研氛围，班里三分之一以上的同学都参与了科研立项，彼此交流科研经验，互相学习，一起成长。

在我与班级同学的一同努力下，2013级地理科学三班的整体成绩相较于大一学年，有了极大的进步，并且获得了2014-2015学年“先进班集体”的荣誉称号。这对班级，对班委，对我，都是一种莫大的肯定。在我与团支书的带领下，1303团支部还在太阳集团5493con第四届班团风采展示评比大赛中，以“日行一善”的团日活动为主题进行表演，荣获了“二等奖”的好成绩。

在暑假中，我参与了由太阳集团5493con组织的罗田暑期实践队，并加入了支教组与调研组。作为支教组的一员，陪同当地的孩子们玩耍，为他们辅导假期功课。而作为调研组的一员，与同伴们冒着倾盆大雨或者炎炎烈日，走在山间的小路上，到一户户人家中分发问卷，了解他们的生活情况，并参与编写了《罗田县平湖乡农户对生活垃圾集中处理的支付意愿调研报告》。在这次实践中，除了使我体会到乡下生活的苦以外，更多的是令我对当今中国社会状况产生一种反思。作为一名未来教师，培养出的孩子都将是社会的栋梁，那么除了教给他们知识以外，更多的是教他们如何做人。这些经历，都将对我未来的教育方式与思路产生影响。同时，支教的经历，让我在面对孩子们时，更多了几分耐心与爱心。

经过这两年的努力，我在2013-2014与2014-2015学年都获得了“三好生”的荣誉称号，更是连续两年获得“国家奖学金”，这对我是莫大的肯定。

我始终怀着“心之所向，素履以往”的生活态度，在众人询问“你为什么要做这些事情”的时候，我总回答因为兴趣爱好。少去问为什么要做这些事，多去发现自己喜欢的事物，并为之努力。为着这个理由，我不断突破自我，走出舒适带，去尝试各种各样的事情。为了成为一名优秀教师、甚至是教育家的小小梦想，我加入了未来教育家计划。我希望能通过这个计划，让自己具备足够的能力，能够向教育的海洋中投入一颗小小石子，以精卫填海的勇气，去让世界、让教育，变得更好一点点。