简介：龚彩福，男，1964年4月出生，湖南常德人，中共党员，大学本科学历，1987年毕业于华中师范大学地理系，先后担任衡阳市八中副校长、市一中副校长、市实验中学校长，2005年6月至2018年10月任衡阳市八中校长，现受派支教担任常宁市尚宇学校总校长，正高级教师职称，湖南省特级教师、全国优秀校长、全国先进教育工作者、全国特色教育先进工作者、湖南省政府教育督学、省教育学会常务副理事长，著有《固本尚真，多元发展，办一所美丽学校》等著作多部。

“殚精竭虑育桃李，务实创新谱华章”是对龚彩福教育教学工作的最好总结。龚彩福先后担任两所学校校长。他用先进的办学理念，开拓进取精神，敢为人先、敢树标杆的意识，整章建制，破旧立新，内抓管理，外树形象，成功打造家长信赖、学生喜爱、人民满意的“温馨的校园、成才的摇篮”。

构建先进教育理念，科学描绘发展蓝图

龚彩福重视办学理念的统领作用，善于用理念统领学校实现办学目标。他担任衡阳市八中校长，努力创设优美和谐的校园环境，构建学校内外和谐的办学氛围，营造蓬勃向上的学校人文环境。结合学校百年发展的深厚文化底蕴和社会发展要求，继承创新，提出“全面育人，科学育人；质量为本，和谐发展”，逐步凝炼出了“固本尚真，建设美丽学校”的教育思想；2018年10月，担任常宁市尚宇学校总校长，很有针对性地迅速确立了“心中有爱，才会美丽”的办学理念、“崇德尚美，格物致知”的校训，以立德树人为根本任务，坚持特色办学，实现内涵发展，打造精品学校，致力办好“六大让家长满意”的尚宇教育。

龚彩福重视学校发展目标的科学规划，打造精品学校。他长期以来注重三支队伍建设，并组织系列培训，大面积提高其素质。一是起引领表率作用的干部队伍，特别重视干部的责任与良知、执行力与担当、科学与精细化管理的培养；二是起师德表率作用的班主任队伍，特别重视班主任爱心教育、心理疏导、素质教育的培训；三是起授业表率作用的科任教师队伍，特别重视科任教师教学思想、教学方法、激情教育的培养。对于衡阳市八中这所百年老校，确定办学目标为：衡阳第一，湖南十强，全国百强，打造“高质量、有特色、现代化、国际化”的全国知名高中。对于新创办的民办学校常宁市尚宇学校，确立了“五年办成常宁名校，八年办成衡阳名校，十年办成高质量、有特色、现代型三湘名校”的发展目标。在他的规划下，衡阳市八中成为了湖南省重点中学领头羊，中国百强中学，中国百所特色高中。短短三年，就把尚宇学校办成了常宁市优秀标杆性学校。

教育教学敢为人先，科研兴校质量立校

龚彩福致力于推动教育教学改革，打造高效课堂。在衡阳市八中，组织创设了启释固延（启思自学-质疑释惑-典型巩固-拓展延伸）四维高效课堂模式；在尚宇学校，又组织创设了以突出自主探究和小组合作学习为核心的省级课题“自主学习精讲精练五步教学法”及市级课题“崇德尚美五环育人模式”，全面提高了课堂教学效益，提升了教育教学质量。

龚彩福狠抓校本课程建设。组织湘西南名校联盟系列活动。编撰了12本介绍学校管理、教育教学经验、探索办学规律的系列丛书。他任校长的两所学校，教育教学研究成果丰硕，衡阳市八中地理教研室被评为湖南省优秀教研组，常宁市尚宇学校被评为衡阳市十三五课题研究先进学校。

素质教育多元发展，打造品牌特色强校。龚彩福重视全面贯彻党的教育方针，推崇素质教育，促进学生全面发展。为丰富学生成长过程中的体验，在衡阳八中，他主持构建了“一月四节二主题”德育体系，办好“十大学生社会实践基地”“33个学生社团”“家长特色学校”，大力推行学生“五特长”培养，在学生中广泛开展“六个一”活动，提升学生的综合素养，享受成功的快乐；在尚宇学校，他建立了“六大素质教育中心”（国学文化教育中心、科技创新教育中心、实验探究教育中心、心理健康教育中心、体育艺术教育中心、研学拓展教育中心），扎实打造国学教育、心理健康教育、体育艺术教育、科技创新教育、校园文化教育五大特色项目。他重视优化特长教师队伍，实行特色项目与校特色项目机构强强联合办学，聘请专家教授参与学校的艺体教育建设，采取走出去、请进来的多种方式培训提高本校的特色专业教师队伍，学习各地兄弟学校特色教育先进经验。在特色品牌的引领下，学生素质教育活动丰富多彩，学生在学校生动活泼的活动中得到全方位的和谐成长，素质教育成果获得家长和社会各界人士交口称赞。

人性管理和谐成长，精心编织幸福校园

龚彩福注重在制度规范的基础上关注师生情感，坚持以人为本，让师生在人性化管理中增强凝聚力，提升幸福感。

他积极构建师生发展平台。每年评选表彰十佳教师、十佳班主任、优秀党员、优秀员工、名优教师、骨干教师、学科带头人，实施青蓝工程、名师工程、继续教育工程。他理解、信任、宽容教师，关心教师健康和生活，努力为教师谋福利，定期组织教师体检，广泛开展艺术养性、体育健身等有益教职工身心健康的活动，开设教师咖啡屋，为每位教师签送生日贺卡，周未假期为外地留校教师组织娱乐文体活动，创建省、市模范职工之家。

他积极推动实施“民生工程”，绿化、美化、亮化校园环境，修建大型师生文化广场，教室、办公室、师生公寓全部安装空调，为师生提供一流的工作、学习、生活条件。

他特别重视学生心理健康教育和暖人心工程建设。在衡阳市八中，为学生创立了衡阳市未成年人心理辅导中心，在尚宇学校，创建了常宁市一流的心理健康教育中心，开设接待室、咨询室、发泄室、活动室等专业功能室，常态化开展心理咨询、心理普查、群体心理健康辅导训练活动，为学生设免费生日餐、送生日蛋糕，设立奖学金、助学金长效机制，关爱贫困生。学生在校学习、生活舒心、称心。衡阳市八中被评为“湖南省心理教育先进学校”，常宁市尚宇学校被评为“衡阳市心理健康教育示范学校”。

辛勤耕耘执著追求，脚印坚实硕果累累

龚彩福治学治校严谨，有很强的管理决策能力和对做专家型校长的执著追求和无限激情，在办学路上一步一个脚印辛勤耕耘。个人和所领导的学校都取得了累累硕果。他先后获得全国基础教育百佳杰出校长、全国教育科研先进工作者、全国特色教育先进工作者、湖南省劳动模范、湖南省中学杰出校长等荣誉。《办一所美丽学校》的主题演讲在2013年4月教育部组织的全国优秀中学校长教育思想研讨会上得到教育部专家和与会代表的高度评价。他领导的衡阳市八中成为全国百强中学，常宁市尚宇学校成为全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、湖南省戏曲进校园特色学校、湖南省十佳科技教育创新学校。